Werkwijze
Aanmelding
Eerste
contact bij voorkeur via het contactformulier of e-mail. U kan me ook een mailtje sturen met de vraag u op te bellen, als u dit liever mondeling doet. Bij dit eerste contact stel ik u kort een paar vragen om te kunnen inschatten of u met uw vraag aan het juiste adres bent. Als we een aanmeldingsstop of wachtlijst hebben laat ik u dat weten.
Als we ruimte hebben voor de opstart van nieuwe cliënten bekijk ik samen met u bij welke collega u het best terecht kan (afhankelijk van expertise en/of beschikbaarheid). Vervolgens maken we een afspraak voor de intake.
Intake
Bij dit eerste gesprek beluister ik (of de collega binnen onze praktijk die uw dossier zal opnemen) uw verhaal en uw hulpvraag. Indien mogelijk en afhankelijk van de leeftijd zie ik het kind of de jongere ook even apart. Ik geef u tevens uitleg over mijn werkwijze, procedures en tarieven. Ten slotte stellen we samen een behandelplan op. Dit behandelplan wordt aangepast doorheen de sessies en kan na dit intakegesprek ook inhouden dat we de problematiek eerst verder gaan verkennen.
Verdere verkenning, diagnostiek
Wanneer er nog een aantal onduidelijkheden zijn is een verdere verkenning aangewezen. Aan de hand van diagnostisch testmateriaal (observaties, vragenlijsten, testen, interviews, ...) of projectieve technieken (tekeningen, rollenspelen, verhalen, ...) klaar ik de problematiek verder uit, zodat de therapie gerichter kan afgestemd worden. Na deze fase bespreken we samen de resultaten en bekijken we het behandelplan opnieuw.
Je kan bij ons ook terecht voor een
diagnostisch traject, los van psychotherapie.
Binnen onze praktijk werken meerdere kinderpsychologen en klinisch orthopedagogen, elk met hun eigen expertise en therapeutische stijl. We beschikken samen over een brede waaier aan kennis en ervaring binnen de kinderpsychologie, waaronder gedragstherapie, ouderbegeleiding, speltherapie, integratieve therapie, lichaamsgerichte therapie, creatieve therapie en systeemtherapie.
We geloven niet in een one-size-fits-all aanpak. Daarom stemmen we onze begeleiding telkens zorgvuldig af op de hulpvraag, de leeftijd, de ontwikkelingsnoden en de stijl van het kind en zijn of haar context. We vertrekken vanuit wetenschappelijk onderbouwde kaders en combineren waar zinvol verschillende therapeutische invalshoeken. Zo kunnen we flexibel inspelen op wat nodig is in het proces en voor elk gezin een traject op maat aanbieden.
Afronding
Wanneer u of uw kind zich voldoende gesterkt voelen om verder op weg te gaan en/of wanneer de doelstellingen uit het behandelplan voldoende bereikt zijn, ronden we af. Dit houdt in dat we de frequentie van de sessies gaan afbouwen, in onderling overleg. Bijvoorbeeld: U en/of uw kind komen nog eens langs na 1 maand, vervolgens na 3 maanden en ten slotte bel ik u op na 1 jaar om te polsen hoe het gaat.